核心素养下高中语文阅读教学的有效路径

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摘要 【摘要】新课改促使教学目标逐渐指向了“核心素养”,处在这一环境下教师要想促使高中生得到良好发展,自然要在语文阅读教学过程中,将教学重点侧重于语文于阅读教学策略研究上,并且最好是能从核心素养视角优化语文阅读教学,这样才能促使学生得到成长。鉴于此,本文也就核心素养下高中语文阅读教学的有效路径展开了探索,希望借此来提升整个课程实施效果。
作者 丁丽 
出处 《中小学教育》 2023年3期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)