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初二物理教学中学生能力培养的有效途径初探

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摘要新编初中物理（第一册）从一九八二年九月开始使用。我们在顺德一中初二⑧班开展教法改革试验，试验的题目是“以加强实验为基础的启发式教学”。一年来，初步摸索出一些体会。我们认为：在初二物理教学中，必须从培养学生学习物理的兴趣入手，以培养学生的观察能力、实验动手能力作为突破口，以培养思维能力为核心，同时注意培养学生运用数学解决物理问题的能力，这是初二物理教学过程中培养学生的有效途径。

DOI wjvx0re647/1440802

作者无

机构地区不详

出处《广东第二师范学院学报》 1983年3期

关键词能力培养物理教学中学生初二改革试验启发式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1983年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）