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基于课程思政的大学英语课堂教学改革与创新路径研究

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摘要摘要：思政元素融入大学英语课堂教学是一个长期且持续的过程。将思政元素融入大学英语课堂教学有利于满足大学生全面发展的需要、科技进步与时代发展的需要。然而，当前基于课程思政的大学英语课堂教学改革依旧任重而道远，还需要深入挖掘思政元素、明确思政元素切入点、强化思政元素融入效果，在提升大学生英语应用能力的同时，树立正确世界观、人生观和价值观，为国家和社会发展提供高素质、德才兼备的人才。

DOI pd57e9p2j7/7034471

作者林夕琼

机构地区（浙江水利水电学院浙江杭州 310000 ）

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词课程思政英语课堂教学大学生思政元素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）