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浅谈如何指导小学语文中年级阅读

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摘要摘要：随着我国教育改革的推进，语文学习质量影响着学生综合能力的发展，在当前小学语文教学中阅读教学占据着重要的位置。阅读是学生学习认识陌生字词的关键，对学生语文学习思维和能力的培养和对学生核心素养的形成产生重要作用。所以，在小学语文教学中要加强对学生语文阅读的指导，优化学生语文阅读的学习策略，促进学生阅读水平提升。本文对阅读在小学语文中的意义进行了概括，分析了小学语文阅读教学现状，制定了指导策略。

DOI ojz97qmrd5/7034446

作者聂秋波

机构地区江西省宜春市袁州区袁州小学 336000

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词新课程改革语文阅读指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）