首页 > 《教学与研究》 > 2023年2期 > 小学英语绘本阅读教学过程中“微课”的运用

小学英语绘本阅读教学过程中“微课”的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学英语绘本阅读教学实施过程中，绘本的“动漫”以及英语的“语言迁移”，使得运用“微课”具有天然优势。文章概述了“微课”的基本概念，论述了小学英语绘本阅读教学过程中“微课”的运用价值，结合教学案例分析了小学英语绘本阅读教学过程中“微课”的运用策略。

DOI 7j6m16l7d0/6975342

作者杨雅婷

机构地区广州市番禺区大石河村小学，广东广州 511430

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词小学英语绘本阅读 “微课” 运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学英语绘本阅读 “微课” 运用策略

返回顶部