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高中物理教科版与沪科版教材对比——以《行星的运动》为例

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摘要摘要：在《行星的运动》一节中，涉及到丰富的物理史料，教师如何深度挖掘其中的教育价值、培养学生物理核心素养，需要对比各个版本的教材，深挖其异同。通过对比教科版与沪科版教材，希望能对一线教师教学活动有一定的推动。

DOI g4q968x7j8/6905724

作者邹缮阳庞礼军

机构地区贵州师范大学物理与电子科学学院 550025

出处《中国教工》 2023年1期

关键词教材对比教科版沪科版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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