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小学数学课堂核心问题驱动探究性学习的策略

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摘要摘要：近些年来，新课标改革在国内逐步推行，并在教育界产生了空前反响.随着新课标改革的进一步推行，其核心问题已成为对小学数学进行深化教学的重要内涵.当前的小学数学课堂教学基本都以核心问题为基础，所有的相关课程和教学活动也都围绕着核心问题进行.

DOI rdx6m9p1dl/6899025

作者柴丽芳

机构地区单位:浙江省宁波市鄞州区第二实验小学

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词小学数学核心问题探究性学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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