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试分析小学英语阅读教学的有效策略

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摘要摘要：新世纪，英语阅读教学已是我国英语教学中的一大难题。针对目前的英语教学状况，培养英语阅读技能是必不可少的。要想快速准确地完成有关的练习，就必须使学生的阅读水平得到持续的提升。英语课程的新标准为英语教学提供了新的理念，而核心语言能力的教学理念也逐步渗透到小学英语教学中，受到广大小学英语教师的关注。如何采取行之有效的策略和措施，把英语阅读教学和培养学生的核心素质有机结合起来，是广大英语教育工作者必须思考的问题。本文对小学生英语阅读能力培养进行了探讨，旨在促进学生的英语素养，为其今后的英语学习奠定坚实的基础。

DOI pj0m819xdy/6898851

作者李仪

机构地区成都市龙泉驿区龙华小学校 610100

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词小学英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）