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浅谈中学英语词汇教学

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摘要摘要：对于英语这门学科来说，学生要想短时间内迅速提高成绩很难，特别是英语单词记不住，学的没有忘得快。中学的学生都面临大量词汇背记的任务。教师要担负起督促，检查，听写，落实的具体任务。于是，师生大部分的精力都被消耗在了词汇的背记和检查的落实过程中。本文重点探索中学英语词汇教学，这对于在加强对学生学习思路的引导，进一步加深学生对词汇的印象,促进学习效率的提高有着重要的意义。

DOI 2d3kr6nnj9/6878491

作者张晓珍

机构地区济宁市鱼台县张黄镇中心中学山东鱼台272344

出处《中国教师》 2023年1期

关键词中学英语词汇教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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