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浅谈中学英语词汇教学

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摘要本文从语音教学；构词规律教学；词汇意义教学；语境教学四个方面阐述了中学英语词汇教学的途径。

DOI wjvp8o3kj7/3824450

作者陈月梅（湟源县第三中学青海湟源812100）

机构地区不详

出处《现代教育科学》 2009年6期

关键词中学英语词汇教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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