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新课程改革中高中思想政治课活动-探究-发展教学模式的构建

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摘要摘要：《普通高中思想政治课程标准》（以下简称《课程标准》）指出，高中思想政治教育是一门综合性、活动性的学科，其目标是引导学生树立正确的政治取向，并全方面提升学生的核心素养。高中政治教学的重心应从单纯依靠机械记忆、零散地把握知识点、缺少学习反思、不能结合所学知识进行灵活应用的浅薄学习，转向集中于核心素养的创新行教学设计。以此全方位发展学生的政治思维和政治能力，使学生能够主动地探索、主动地学习，并且能够把所学到的政治知识应用到现实生活中去，以此落实高中政治课堂的有效性。

DOI ojzqx7xzj5/6873246

作者李冉

机构地区唐山市宏文中学河北唐山 063100

出处《中国教师》 2023年1期

关键词高中政治教学现状改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）