韩国小学科学课程标准一瞥

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摘要 课程标准是确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件。笔者仔细研究了韩国教育厅颁发的《科学课程标准》,又亲身体验了中韩两国的小学科学课堂教学,由此引发了一些思考。韩国早在上世纪80年代就完全普及了初等义务教育,现在已经完成了第七次教育改革,这次改革更注重学生的个性发展,更强调教育的连续性和实
机构地区 不详
出版日期 2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)