首页 > 《教学与研究》 > 2022年20期 > “小老师”策略在信息学科中的应用探讨

“小老师”策略在信息学科中的应用探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：

DOI 54k7xyw0dk/6850457

作者李晨悦

机构地区南京师范大学附属中学新城小学南校区

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词以学生为本 “小老师” 学习效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1钱佳盈. 小老师.教育学,2004-10.
2袁广生. 做老师的“小老师”.文化科学,2013-03.
3郑淑云. 争当小老师，在“教学”中成长.英语,2010-12.
4宗静雯. 姥姥的“小老师”.教育学,2003-12.
5钟道香. 小老师的妙用.教育学,2023-11.
6楼金玲. “小老师模式”在小学数学低段教学中的应用.,2023-04.
7陈姝含. 我当“小老师”.教育学,2012-09.
8陈慧. 小老师大教练.教育学,2013-12.
9唐雨葭. 我当小老师.教育学,2013-01.
10刘瑞楠. 我当小老师.学前教育学,2006-03.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

以学生为本 “小老师” 学习效率

返回顶部