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微课在高中数学教学中的实践与研究

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摘要摘要：信息化的发展推动了教学方式的转变，为教育提供了多种教学手段和信息平台，从而促进了教学的质量和效益。微课是一种新的课程资源，它在课程安排、教学方式等方面都有了新的突破。高中数学是中学数学的一个重要组成部分，它直接关系到学生的思想水平和高考成绩。在高中数学教学中，教师合理地运用微课，可以调动学生的学习兴趣，提高他们的数学成绩，并促进他们的能力发展。

DOI ojzqy2enj5/6842746

作者李华瑜

机构地区广东省廉江市廉江中学524400

出处《时代教育》 2022年21期

关键词微课高中数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）