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《语文教学通讯:学术(D)》
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2012年12期
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初中语文学困生成因及转化策略探析
初中语文学困生成因及转化策略探析
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摘要
“学困生”在学习语文时常常感觉困难重重,如何探究出学生在初中语文学习中出现困难的真实原因,如何成功地使他们的语文学习出现转机,成为摆在我们面前的重要课题.针对初中语文学科教学现状,学困生转化是因时机不同、因态势不同的一件事,对这一问题的探究和解决方法的寻找,是所有初中语文老师的职责所在.
DOI
67dmnvyl4n/68406
作者
陆小燕
机构地区
不详
出处
《语文教学通讯:学术(D)》
2012年12期
关键词
初中语文
学困生
成因
转化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学通讯:学术(D)
2012年12期
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