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提升职业教育教学研究水平的有效途径

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摘要摘要：切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力是教学研究的核心目标。在职业教育中，积极开展教学研究工作，能稳步提升职业教育的整体水平。本文在阐述职业教育教学研究内容形式及价值的基础上，分析当前教学研究中的现状问题，并针对性地指出提升教学研究水平的具体措施，期望能提升职业教育教学水平，推动我国职业教育事业的可持续发展。

DOI kd25p86rd6/6834538

作者方爱雪

机构地区莱芜技师学院山东莱芜 271100

出处《中国教师》 2022年20期

关键词职业教育教学研究方法路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）