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初中体育教育中德育教育渗透策略分析

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摘要摘要：在我国的教育体系中，教育的真正意义在于为国家培养出德智体美全面发展的人才。体育不单单是一门运动，更承载着一种文化。但是在目前的初中体育课堂上，教师过度关注体育知识的教学，对人文价值的培养持有漠视态度。将德育教育渗透进体育课堂上，能够帮助初中阶段的学生身心全面发展。本文简要概述德育教育的意义，探讨在初中体育教学中渗透德育教育的原则和策略。

DOI lj1g3n17jv/6825120

作者林永偿

机构地区厦门市柑岭中学 361100

出处《中小学教育》 2022年20期

关键词初中体育德育教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）