首页 > 《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 > 2009年3期 > 物理教学应重视演示实验

物理教学应重视演示实验

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要物理是一门以观察、实验为基础的科学，许许多多的物理知识是通过观察和实验总结出来的。在初中物理教材中仅演示实验就有60多个，可见演示实验在教学中占有相当大的比例。在科技飞速发展的今天，多媒体课件百花齐放，一些教师片面追求新奇，将一些演示实验制作成动画，缺乏真实感。还有的教师由于懒惰或总以为自己讲实验的水平高而不愿动手做演示实验，结果没有达到理想的教学效果。在多年的教学中，我深深体会到演示实验在物理课堂教学中有极其重要的作用。

DOI 3j7xm10g41/682005

作者陈燕

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年3期

关键词演示实验物理教学物理课堂教学多媒体课件实验总结物理知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）