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小学道德与法治课堂教学回归生活的策略研究

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摘要【摘要】道德与法治是小学生必修的课程，在小学教育中占有十分重要的地位。因此，教师应正确认识课程与生活的关系，使教学从生活的实际出发。适应学科生活教学的需要，提高学科教学的质量和效果。本文基于小学道德与法治教学中存在的问题进行分析,提出生活化教学理念渗透策略。

DOI wjvlpynq47/6798974

作者张雅

机构地区天津市西青区逸夫小学天津市 300380

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词回归生活小学低段道德与法治教学路径存在问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5李小华. 小学道德与法治教学回归生活的研究.教育学,2023-04.
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9邬志勇. 小学道德与法治教学回归生活的教学策略研究.教育学,2023-11.
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