关于新课程背景下初中化学课堂教学模式研究-中国期刊网

摘要摘要：化学是一门基础性非常强的学科，有利于学生综合能力的提升。新课改背景下，初中阶段化学教育教学要能够不断使用新的教学理念和模式，创造理想的化学核心素养发展环境，才能够使得初中生能够在化学学习的过程中获得成长。因此，为了进一步提升化学教学有效性，教师要积极主动地应用先进教学模式，科学设计教学方案，主动更新教育理念，加大创新力度，进而提高初中化学教学效率和质量。