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巧用激励艺术,培植正能量班级

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摘要摘要：二十大的胜利召开对于初中教育管理工作提出了更加全面、细化的要求。班级管理工作作为初中教育管理工作的重要内容之一，受得了各方面的关注和重视，而激励艺术是相关教育工作人员在班级管理的过程中经常使用的一种教学手段。本文从培植正能量班级的角度出发，分析了巧用激励艺术的重要性以及相关策略建议，希望通过发挥激励艺术的独特作用进一步提高初中班级有效管理。

DOI ojnwz82mjr/6752561

作者叶成芝

机构地区福建省宁德市寿宁县鳌阳中学355500

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词激励艺术正能量班级培植

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）