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浅谈中职幼儿保育专业学生音乐记忆能力培养的重要性

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摘要摘要：音乐记忆是存在于音乐演唱（奏）中一种重要的心理和行为因素，是一个受多方面因素影响的活动过程。对于幼儿保育专业学生来说，对曲谱的理解和记忆是一项重要的专业技能，想要通过在音乐活动中来提高专业水平及音乐素养，良好的音乐记忆能力是考验学生的关键所在。

DOI lde3rqz943/6693741

作者殷司鸣蒲欢

机构地区四川省仁寿县第二高级职业中学

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词音乐记忆心理行为因素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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音乐记忆心理行为因素

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