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农村寄宿学生内务自我管理的培养途径

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摘要摘要：目前，我国大多数的农村地区，根据生源、居住地远近、学校规模等具体情况都进行了教育布局调整改革试点，出现了相当数量的农村寄宿制中心小学。虽然寄宿生生活制度建立起来了，但是与此相对应的小学生似乎并没有适应这样的制度。怎样利用一带一来帮助低年级学生提高内务管理能力，是当下急需解决的问题。

DOI 54ygoek140/6630352

作者郭春模

机构地区贵州省独山县下司镇星朗小学 558204

出处《时代教育》 2020年22期

关键词农村寄宿生内务管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）