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农村高中劳动教育的现实困境与路径研究

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摘要摘要：随着教育改革的不断落实与推进，促进学生的全面发展已成为教育的时代使命。在德、智、体、美、劳五育之中，劳动教育具有独特的育人价值。在农村高中开展劳动教育是乡村振兴的突破口。但就当前情况来看，农村高中劳动教育仍存在很多问题。本文结合实际经验，对农村高中劳动教育的现实困境进行了阐述，并对此进行了优化路径分析，以供参考。

DOI ldeml8gqj3/6616517

作者陈卫星

机构地区张家港市乐余高级中学 215621

出处《中国教工》 2022年15期

关键词劳动教育高中农村

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）