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新时代农村小学劳动教育的困境与出路

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摘要摘要：新时代下针对农村小学生开展劳动教育可使学生树立正确人生观和价值观，帮助学生积累社会和生活经验，也让学生在享受劳动的同时收获快乐。但就目前新时代下农村小学劳动教育而言，存在一些教育困境，包括教育观念过于落后、缺乏优质的劳动教育条件等，小学生年龄尚小，尤其对于农村小学生来说，这些问题都阻碍小学劳动教育活动的开展，无法发挥劳动教育实质效用。为此，本文针对新时代农村小学劳动教育展开研究，基于劳动教育面临的困境制定行之有效的策略，意在寻求劳动教育新出路。

DOI 2d3qoq68j9/6010319

作者张学宁

机构地区德州东城小学

出处《教育学》 2022年2期

关键词新时代小学劳动教育困境与出路

分类 [][]

出版日期 2022年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）