浅议中职历史学科核心素养的培养

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摘要 摘要:随着社会经济的发展,以及中职教育改革的不断深入,社会公众对于中职学生的核心素养培养愈发重视,尤其是在历史学科的核心素养培养方面。作为中职历史老师,首要的便是明确学生核心素养培养目标,并做到依据学生的具体情况和学习能力来开展具体的核心素养培养策略。然而在当下学生历史学科核心素养培养的过程中,依旧存在各类教学问题,影响核心素养的培养效果。
作者  牛伟
出处 《教育学文摘》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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