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《中小学教育》
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2022年15期
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强化小学语文阅读提升小学语文阅读能力
强化小学语文阅读提升小学语文阅读能力
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摘要
摘要:阅读构成了小学语文教学的主旋律。因此,让小学生充分的进行阅读、能够阅读主动性的阅读应当是小学语文教学的一个重中之重。教师要善于让小学生能够真正的在阅读中有积极性和主动性的进行阅读,塑造更为良好的阅读环境和阅读氛围,使得小学生在阅读的过程中能够真正的开展自我思考以及自我的进步,使阅读的过程充满小学生的主动性,以此来真正地提升小学生的语文阅读能力。
DOI
odw75mkvjk/6598132
作者
宋洁青
机构地区
清苑区冉庄镇大张庄小学 河北省保定市 071100
出处
《中小学教育》
2022年15期
关键词
小学语文
阅读能力
提升
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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