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中学语文教学规律探究

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摘要【摘要】近年来由于学校教学理念的改变,语言教育中以学生为"主体"的意识也日益得到增强,而语言教育在教学形式上也就需要顺应时代,与时俱进,语言必须作为一种基础学科,突破过去的以单纯传授语文知识为特色的陈旧的教学模式,改革语文教学方法,引导学子踏出原先狭小的文化精神缝隙,去放眼全球,欣赏世界文明的霞光异彩,领略中华民族的精神风貌与人文魅力。

DOI 3j7eg9qqd1/6597729

作者彭姣

机构地区大荔中学

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词语文教学阅读教学文言诗文教学作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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