摘要
摘要: 在初中时期的语文教学中,作文的学习往往是最重要的。然而,从目前的实际情况来看,写作文已经成为学生的一个严重的问题,一些学生往往在写作的时候没有话讲,想要写出好的文章是非常难的。只有让学生具备对作文的兴趣,才能提高学生的写作水平,强化学生的写作质量。而老师的讲课手段以及学生本身对于写作的积累是非常重要的,学生掌握不到写作的方法,那么写作的内容就会空泛无聊。随着时间的增长,学生的积极性和写作的水平就会逐渐降低。在当前教育的背景下,老师应采用科学的方式,提升学生写作的水平。
出版日期
2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)