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PDCA循环在ICU专科护士临床教学管理中的应用
PDCA循环在ICU专科护士临床教学管理中的应用
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摘要
目的探讨应用PDCA循环法对ICU专科护士实施临床教学管理。方法带教全程运用PDCA循环管理:选择合适的带教老师,建立层层评估制度,将评估结果纳入下个周期的循环中。结果30名学员实习成绩均达到实习目标。结论运用PDCA循环指导ICU专科护士临床教学,增强了学员的自主学习能力,提高了临床教学质量。
DOI
7j6vly87d0/659166
作者
杨海燕;潮欣畅;成晓蓉;王芳
机构地区
不详
出处
《护理管理杂志》
2009年1期
关键词
PDCA
专科护士
教学管理
分类
[医药卫生][护理学]
出版日期
2009年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
护理管理杂志
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