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“新农科”建设背景下农林经济管理实践教学问题探究

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摘要 [摘要]在大力推进“新农科"建设的背景下,针对农林经济管理专业课程的特点和实践教学中存在的课程学时和学分分布不合理、教学方式单一、配套的教学设施条件不充分,教学效果评价不够科学的问题,高校可以采取以下改革措施,以期提高实践教学质量水平,培养符合社会需求的高素质创新型和应用型人才；优化课时结构，更新教学内容;利用在线学习平台,创新教学方法和手段;增加经费投入,改进实验教学设施条件;注重过程性评价,建立多元化课程考核评价体系。

DOI zdlnm5ypjl/6582364

作者王鹏

机构地区山东农业工程学院经济管理学院

出处《中国教工》 2022年14期

关键词 []新农科农林经济管理课程改革实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）