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新时代中小学家庭教育的误区与对策研究
新时代中小学家庭教育的误区与对策研究
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摘要
摘要:中小学家庭教育关系着中小学生健康成长,中小学家庭教育问题正在引起社会重视。当前,中小学家庭教育的误区有家庭教育目标定位不准、家庭教育观念滞后和家庭教育方法不当等诸多问题。在新时代,中小学家庭教育应当明确家庭教育目标定位、树立新时代家庭教育观念和形成科学的教育方式方法等。
DOI
rdxm6erl4l/6580673
作者
张冠卿
机构地区
河北师范大学附属实验中学 河北省 050091
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
家庭教育
中小学
新时代
误区
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年16期
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