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《中国教师》
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2022年14期
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培养小学生语文阅读能力的有效策略
培养小学生语文阅读能力的有效策略
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摘要
摘要:语文是一门需要大量阅读的学科,提高学生的阅读水平非常重要。在小学语文教学中提高学生的阅读水平,可以帮助学生学会认知世界,开阔视野,促进人格发展。通过增加课外阅读材料、分配阅读任务、情感代入阅读等方法,可以在语文学习过程中提高学生的阅读水平,丰富和拓展学生的学习经验,为语文学习打下坚实的基础。
DOI
7dm27ymv4n/6549454
作者
包娟
机构地区
广西钦州市浦北县小江街道田山小学 535399
出处
《中国教师》
2022年14期
关键词
小学语文
阅读水平
课外读物
阅读任务
情感阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年14期
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