“小小创想家”幼儿园美术园本课程的构建与实践

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摘要 摘要 在课程不断改革的今天,幼儿园目前不允许使用教材,就使得园本课程自主开发迫在眉睫。济源市第一幼儿园成立于1997年,是一所省级示范园所,目前为一园二址。2013年,本园确立了以艺术教育为突破口来构建园本课程,《3---6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的目标指出艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界认识和情绪态度的特有方式。因此,我们的园本课程把美术活动作为建构点,将“以人为本,以玩创美,以美育人”构建“小小创想家”美术园本课程,作为本次园本美术课程的总目标,更扎实有效,特色更凸显,为孩子美好人生奠定夯实基础,也促进了教师的专业化成长,对我园的教育特色的形成和品牌效应的影响也具有重要意义。
出处 《中小学教育》 2022年14期
出版日期 2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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