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《中小学教育》
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2022年14期
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核心素养下小学语文阅读教学
核心素养下小学语文阅读教学
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摘要
摘要:在新课程改革的背景下,以阅读为基础的学生核心素养的培养被提上了日程。教师应充分发挥阅读指导作用,引导学生探索课程知识的内涵和文化本质,为学生探索其他学科知识奠定基础,为学生可持续、终身的全面发展创造良好的人文条件,这既要求教师准确认识小学语文阅读教学与核心素养相关性,也对其提出了革新传统教学策略的要求。
DOI
5jolgp5zjv/6545336
作者
包峭眉
机构地区
金华市东阳市横店镇中心小学 322118
出处
《中小学教育》
2022年14期
关键词
核心素养
小学语文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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