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小学生探究能力在项目统整式综合实践活动下的实践探究

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摘要摘要：小学生探究能力培养，是素质教育下的一项重要内容，旨在引导学生积极参加综合实践活动，在实践中来锻炼各项素质能力，养成良好的学习习惯。因此，积极组织项目统整式综合实践活动，充分发挥综合实践活动的实践性、综合性和趣味性优势，激发学生主观能动性充分发挥，在实践中积极动脑思考和实践探究，成为促进学生各项素质能力发展的重要内在动力。因此，教师应结合教学需要，积极组织项目统整式综合实践活动，贴近学生实际生活，做好学生的引导和帮助，促使学生持久保持参与热情，潜移默化中促进学生探究能力发展。

DOI g4q6gvyzj8/6523424

作者李熹熹

机构地区鲈乡实验小学

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词小学生探究能力综合实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）