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浅谈小学语文教学中低年级的口语交际教学

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摘要摘要：口语交际是人们最主要的沟通方法，在生活中人们天天都在通过口语去与周围的人沟通。对学生而言，口语交际课程是训练交际能力的最主要手段，对于低年级学生养成良好的交际习惯和培养一定的交际能力有着非常重要的意义。目前，不少学校对小学语文低年级学生口语教学的关注度都很高，但是因为教师们对口语交际的了解不够等一些因素，使得口语交际教学在实际进行的过程中，仍面临着一定问题。本篇文章浅析了目前小学语文低年级学生口语交际教学所面临的几个问题，并针对性的指出来了一些解决办法。

DOI pd5rgpgr47/6519547

作者陈正金

机构地区浙江省台州市温岭市横湖小学

出处《教学与研究》 2022年13期

关键词小学语文低年级口语交际

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）