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《中小学教育》
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2022年13期
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提升小学藏语文教学有效性策略
提升小学藏语文教学有效性策略
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摘要
摘要:教学有效性是高效和和谐有机结合,和谐集中体现在师生关系上,课堂成为师生情感交汇的场所。作为一名小学藏文教师,我们要加强小学生藏语文教学的实效性,通过正确、有效的教学方式,利用先进教学技术,找出更适合藏区学生的教学方法,从而激发学生的学习兴趣,获取更多的知识,促进学生的全面发展。
DOI
5jol7056jv/6518260
作者
呷绒其西
机构地区
四川省甘孜州新龙县城区第一完全小学 四川 新龙 626800
出处
《中小学教育》
2022年13期
关键词
小学藏语文 教学 有效性 策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年13期
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