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开展初高中英语词汇衔接教学提高学生词汇学习运用能力
开展初高中英语词汇衔接教学提高学生词汇学习运用能力
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摘要
摘要:无论是对于初中阶段还是高中阶段的英语学习来说,词汇都是一个非常重要的学习过程。甚至可以毫不夸张的表示,词汇是当前英语学习的基础。通过对当前初高中英语词汇的分析,我们发现,初中阶段英语词汇的学习与高中阶段英语词汇的学习是完全不同的,所以在进行初高中衔接的过程中,教师就必须要重视这两个阶段英语词汇学习的不同,并根据实际情况对高中阶段英语词汇的学习进行探究,不断推动当前高中阶段英语词汇教学的深入。
DOI
54ko598ejk/6462909
作者
麻秀珍
机构地区
横州市高级中学530300
出处
《中小学教育》
2022年12期
关键词
初高中英语词汇衔接
词汇练习
基本策略探索
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年12期
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