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双减政策下作业设计与使用研究

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摘要摘要：在目前的教育教学中，面对种类繁多的辅助教材和现成的教学设计，同时由于受到传统教育观念的英雌昂，很多教师不善于创新作业设计，都是现有的作业设计模式进行作业的布置，并没有根据学生的学习情况，同时也没有考虑作业与学生学习和课堂教学的联系，导致学生的作业与课堂教学缺乏统一性。而新课改之后提出，当下教育的重点是在于减轻学生的学业负担，对学生的作业进行合理设置，同时注重作业与教育学之间的关系，以此促进学生的全面发展。

DOI g4q6yzr9j8/6433172

作者毕雪连

机构地区广东省广州市花都区狮岭镇合成小学 510850

出处《教学与研究》 2022年11期

关键词减负政策实施创新教学作业设计分层合理分布

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）