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教育游戏在小学英语教学中的应用价值与策略

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摘要摘要：伴随我国经济发展进步，教育体系与设施越来越完善，社会各界对小学英语教学提出更高层次要求。而教育游戏是基于新课改背景下衍生的一种新型教育模式，同传统教育手段相比，更适合小学阶段教育。鉴于此，小学英语教师要全面认知教育游戏，明确教育游戏在英语课堂教学中的应用价值，而后提出具体应用策略，以期进一步提高小学生英语学习能力。

DOI ojzwg0yrj5/6415846

作者邢舒迪

机构地区南通大学教育科学学院江苏南通 226300

出处《中国教工》 2022年10期

关键词教育游戏小学英语教学应用价值

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）