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强化英语实践教学 提升语言拓展训练——略谈初中英语课堂教学结构的优化
强化英语实践教学 提升语言拓展训练——略谈初中英语课堂教学结构的优化
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摘要
英语是一门实践性很强的学科.它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用的活动中去感知、分析、理解、操练.从模拟交际到真实交际.以期达到真正掌握英语。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性.激发他们的学习兴趣.使其形成良好的学习动机和教师为其创造良好的客观条件.才能有效地实现。因此.优化课堂教学结构.训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的关键。
DOI
g4q0m2mzj8/639896
作者
沈建民
机构地区
不详
出处
《网络科技时代》
2008年22期
关键词
课堂教学结构
语言信息
英语
实践教学
优化
训练
分类
[自动化与计算机技术][计算机应用技术]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
网络科技时代
2008年22期
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