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小学语文统编教材文言文教学策略初探

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摘要摘要：统编小学语文教材选编了一定数量的文言文，其目的在于引领小学生感受祖国传统文化的精髓，初步感知文言文语言表达特点，激发阅读文言文兴趣。为此，作为一线小学语文教师，我们必须对统编教材的这些文言文有整体的把握和解读，并采取有效的策略，才能在教学中引导学生因文而学，学而有得。

DOI g4q62qnzj8/6390824

作者汪宇霞柏光美

机构地区四川省凉山彝族自治州会东县第三小学，四川省凉山彝族自治州615200

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词小学语文统编教材文言文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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