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基于学科素养下高中语文教学策略探究

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摘要摘要：在当前教育教学实践中，我们对高素质人才的要求越来越高，基于素质教育与新课程改革的要求，更加注重对高中生学科素养的培育，进而提高他们自身的认知能力。因此，在语文学习中，我们要引导学生更加地深入了解了我国的文化魅力，强化了语言的应用以及审美能力，有效地培养了学生的学科素养，促进其全面综合的发展。

DOI 5jol16ynjv/6389536

作者朱绍贇

机构地区隆林各族自治县民族高级中学广西隆林 533400

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词学科素养高中语文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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