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运用表征丰富中班幼儿的角色游戏——以中班角色游戏“爱心医院”为例

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摘要摘要：角色游戏是幼儿喜爱的游戏活动类型。游戏形式简单重复，游戏材料单一是当前中班角色游戏中的常见问题。教师运用表征，可以使角色游戏形式多样化、游戏过程有序化、游戏材料富有趣味性。因此，在角色游戏过程中，可以通过撰写儿童故事、添加书写材料及创设鼓励幼儿绘画的环境，为丰富中班幼儿的角色游戏提供支持。

DOI pj08ze8x4y/6388299

作者钟爱玲

机构地区广东省广州市从化区第二幼儿园

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词角色游戏表征中班幼儿

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）