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初中学生心理健康教育策略研究

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摘要摘要：初中阶段是学生心理发展的重要阶段，这个阶段学生已经具备一定的认知能力，心理需求也比较旺盛。学生的心灵往往还处在成长时期,特别是此时中学生往往有着希望被社会接受的心态,更易被社会中的新奇事件所诱惑。此时,对他们进行心理指导,非常的关键。所以，此时教师必须做好学生的心理教育工作，帮助学生在学习知识的同时，还能够实现身心健康的成长。

DOI zdlno7l8jl/6339064

作者付珣何家顺

机构地区贵州省赫章县哲庄镇娃多小学

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）