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农村学校留守儿童德育教育现状及对策研究

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摘要摘要：在经济不断发展的过程中，越来越多的中青年人离开农村进城务工，导致农村留守儿童的问题相对严重。留守儿童缺少家人的陪伴，在学习上缺少家长的辅导，并且这阶段的学生心智发育尚不成熟，更需要家长和教师关注学生的德育问题。农村学校教学设施相对落后，对学生的德育教育重视程度不够，关于学生学心理健康方面的教师人才也并不充足，因此导致农村学校的德育教育并没有发挥很高的功效。本文主要针对农村学校的留守儿童的德育教育现状进行分析，并指出其中存在的问题，结合在农村学校对留守儿童开展德育教育的重要性提出相应的教育策略。

DOI ldemkok5j3/6337217

作者罗建华

机构地区广西壮族自治区河池市罗城仫佬族自治县怀群镇初级中学 546408

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词农村学校留守儿童德育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）