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送教上门，星星的孩子也闪光——对特殊儿童送教上门教育措施初探

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摘要摘要：党的十九大报告提出“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》更为新时期融合教育的高质量发展明确了方向和目标，本着“以人为本”“不放弃不丢弃一个学生”的理念，学校结合省送教上门教育指示精神，制定符合本校的送教上门的制度和实施措施，让那些“星星的孩子”们在家也能享受到学校的教育，从心理和身体上促进他们更好地成长；同时也给予家长一些家庭教育指导思想，对家长的心理也进行相应的辅导，让他们更加科学地养育这些特殊的孩子。

DOI ojnrpx75dr/6337013

作者刘兴平

机构地区镇江市润州区南徐小学江苏省镇江市 212001

出处《教育学文摘》 2022年9期

关键词融合教育送教上门多方联动个性化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）