新时期大学生工匠精神—在铁道信号自动控制专业的应用探究

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摘要 摘要:工匠精神是一种职业精神,在职业教育规划中渗透工匠精神,有利于学生“匠心”的形成。将工匠精神传承下去,是教育人的义务和责任,有信仰才有凝聚力,深入践行“安全优质、兴业强国”的教育理念,将敬业,精益、专注、创新的工匠精神融入教学,在教学中融入思政教育,健全学生身心,是新时代大学生教育的多维度体现。
出处 《中国科技人才》 2022年6期
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出版日期 2022年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)