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幼儿园进行音乐活动教学过程中融入情景创设的探究

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摘要摘要:幼儿园教学活动是实现幼儿教育目标的重要途径之一，现阶段幼儿教育正在进行改革，要求幼儿教师在教学中多元化的进行教学，让活动开展变得丰富多彩、更加有趣。开展情景教学活动是针对幼儿生理、心理、智力、学习发展及其的有效方式。本文就创设情境教学的重要性，幼儿音乐教学活动中情景教学的现状以及如何有效提升幼儿园情景教学的方法进行探讨。

DOI zdl0kw5qdl/6296340

作者赖焕燃

机构地区茂名市电白区坡心镇中心幼儿园广东茂名 525000

出处《天天爱学习》 2022年4期

关键词情境创设教学创新幼儿园

分类 [][]

出版日期 2022年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）